这篇著作，咱们从一个孩子的视角，看一看抗日走动时间丝袜高跟，老匹夫有多苦。

家住河南济源农村的毕正培，小时候家里额外穷，吃了上顿没下顿。1938年底，毕正培十岁那年，保长上门了。保长说，你们家孩子多，当今又吃不上饭，送走一个吧。

阿谁年代，穷东说念主家的孩子饿死、病死，都是很常见的。保长亦然好心，说中央馈遗委员会在济源办了个“难童教学所”，特意收容走动中的孤儿以及避祸儿童。无谓费钱，能识字还有饭吃，趁着还收东说念主，送去吧。

就这样，毕正培离开爹娘，来到了这个教学所。为了笼罩日军炮火，教学所的处所选在了太行山本地的张庄，距离济源县城约略20公里。这里收容了200多名儿童，除了又名女孩外，其他都是男孩。大大都孩子都是十岁阁下，最大的十五六岁。

年齿大的孩子，就顺利学习缝纫、机织、作念鞋、编凉帽等手段，大大都年齿小的孩子，都分了班，念书写字。收养所聘任了十多名教职职工，吃喝拉撒加上学习，全方面选藏这些孩子。不外，因为战乱，教学所一直在遁迹迁移，毕正培也有了好多难以忘怀的履历。

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教学所一运转在张庄，这里是深山，四面都是大山，树木邑邑苍苍，山沟里流着泉水。从外界参加张庄，唯唯一条沿沁河岸的盘山演义念，收支都不便捷。然而关于孩子们来说，这里又安全又好玩，比在外面好多了。

一运转寰球都借住村民家中，自后，在长处李德英的教唆下，老诚和孩子一说念最先，搬木材、运沙石，新建18间平房。1940年夏，平房行将全部建好，谁也没念念到日军又来了，炮弹打到了张庄，新建的平房全部被炸塌。莫得目的，李长处飞速带着寰球脱逃，暂时迁到近邻的王虎村。

遁迹，其实才刚刚运转。

王虎村的环境也可以，有一座庙和一个祠堂，空着的房屋好多，住宿问题处分了。自后，教学所又陆不息续收容了一些孩子，最多达到了500东说念主的范围。联系词，1941年5月，日军再次来犯，教学所只可四处笼罩。

总不可一直这样吧？自后，教学所决定南渡黄河。其时候，黄河渡口依然被日军顽固，况且七八月份又是汛期，水位暴涨，念念渡河十分繁难。有几位老诚家就住在黄河畔，他们念念目的找了一些水性好的老乡，趁夜渡河。

为了不让日本东说念主发现，就用那种每次只可坐三四个孩子的小木排，水性好的老乡在水里推着。晚上一派暗澹，靠黄河的怒吼声掩护，一回一回地输送学生。学生和老诚加起来500多东说念主呢，每天都这样冒着人命危急渡河，十几天之后，所有东说念主都名胜般地过了黄河。

过河之前，教学所还有不少家当，比如小马扎、讲义，还有其他一些教学诞生。然而，过河之前都丢了，什么都莫得了。这个时候，难童教学所更名“儿童教学所”，来到了孟津县狮子院村，寰球在这里停留了一年时分。

到了1942年夏天，络续遁迹。老诚和孩子一说念，都背上行李，趁夜步行几十里路，从洛阳坐火车来到了渑池县崇村。为了笼罩战乱，只可这样一直跑，当今来到了豫西，毕正培又看到了让他毕生紧记的场景。

1942年河南大饥馑，豫西地区本来就很穷，当今更像东说念主间地狱。一齐上，孩子们亲眼所见，蝗虫成灾，飞起来就像一大片黑云，更难仆数。因为庄稼颗粒无收，老匹夫把所有能吃的都吃光了。树叶子早就没了，树皮也都被剥光了，好多屯子空无一东说念主……

教学所一直靠中央馈遗委员会拨款，经费本来就很少，又时时不可定期给，孩子们饿得嗷嗷叫。好回绝易拿到经费，又发现物价飞涨，还经常买不到食粮。其时候太饿了，老诚就带着孩子们到河沟、山坡找野菜，找不到野菜就找树叶子，追念掺在食粮里吃。然而，有几次吃到了有毒的野菜，有三位老诚和部分孩子都病死了。

毕正培回忆，他们其实依然额外运气了。

最起码，他们还有老诚选藏着，还有经费能买一些食粮，还不至于活活饿死。但教学所外的场景，确实犹如东说念主间地狱。

老诚有几次派毕正培进城取邮件，一齐上他看到一列列的火车，上头全是逃荒的苍生。有一次毕正培途经车站旁的一个小饭店，看到好多东说念主围成一圈，内部吵喧噪嚷的声息，他也钻进去看吵杂了。

饭店雇主抓着一个小女孩，说这孩子吃东西不给钱，不可走。小女孩十五六岁的姿色，留着小辫子，一稔红色上衣，一直站在那处哭。一个看吵杂的男人于心不忍，就对饭店雇主说：“让她走吧，饭钱我付！”女孩听到这话，坐窝跪在了男人的眼前，伏乞说：“您带我走吧，我给您作念小，救我一命吧！”男人摇了摇头，说我方亦然养着一家子东说念主，家里也撑不下去……

还有一次，毕正培从邮局取完邮件出来，看到阁下有个小饭店，门口的炉灶蒸着包子。包子刚刚蒸好，雇主掀翻锅盖的刹那间，忽然冲过来四五个捉衿肘见、瘦骨嶙峋的孩子，他们抢了包子就跑，手都烫坏了。饭店雇主也莫得追他们，仅仅摇头叹惋说：“饿坏了。”

还有一次，毕正培坐平板车进城，车上还有一些逃荒的苍生。到了车站近邻时，一个三十岁阁下的妇女，把我方约略三岁的孩子抱下车，含着眼泪给了孩子一个木碗，然后把孩子推到站台上，让他我方去讨饭者。

之后，这个中年妇女又上了平板车，流着眼泪看着孩子。孩子就站在那处，回头看着我方的姆妈，高声哭着。这时，平板车络续往前走了，中年妇女哭着喊说念：“有好心的东说念主家把孩子收养了吧！”她撤废了我方的孩子，然而又有什么目的呢？随着我方，夙夜会饿死。把孩子放在站台上，还有一线期望活下来……

其时候河南大饥馑，灾祸的事情太多了。没过多久，毕正培居然见到了我方的父母。正本，家乡也遭了灾，村里东说念主要么饿死，要么逃荒，都走了。父母带着毕正培的小弟弟一说念，亦然一齐逃过来的，走到这里探访到了教学所，就念念着把小女儿也留在这里吧。

教学所只收养小孩，父母分裂了伯仲俩，络续逃荒去了。

1943年春天，教学所又要络续遁迹。

老诚带着孩子们，背着行李一齐来到灵宝，准备坐火车离开。其时候潼关黄河北岸有日本东说念主的炮楼，经常炮击火车。是以，其时候都是坐闷罐车，趁着晚上快速闯以前。为了着重被膺惩，火车不开灯，连车里的东说念主都不让语言，寰球都悬着一颗心，硬闯“阴曹”。

遵守，火车走到中途如故被膺惩了，日军又是炮击又是机枪扫射，亦然运说念好，教学所的师生无一伤一火，寰球顺利到达了陕西岐山县高店镇。这里位于秦岭北侧的太白山下，安全多了。因为苍生相比多，学生就住进了镇上的三座庙里。从此之后，才算是基本平缓下来。

至于儿童教学所的生存，毕正培回忆，主要如故靠独力新生。馈遗委员会的拨款十分有限，根蒂无法保管这样多东说念主的基本生存。孩子们都有我方作念的小被子，一运转夏天一套单衣，冬天一套棉衣，都是坐蓐处我方作念的。自后孩子多了，莫得那么多布，就不发新衣服了。脚上穿的鞋子，除了少数孤儿能领到新的，大大都孩子只可我方用布条编织鞋子。

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到达陕西之前，食粮都是一位老诚去买。每到日曜日，他就带着孩子们到十多里外的集市买食粮（主淌若小米）。追念之后，配上野菜或者树叶一说念吃。因为食粮很孔殷，每天只可吃两顿饭，就怕候可以配上南瓜、白菜、萝卜。

长久遁迹，又经常挨饿，孩子们都是养分不良，毕正培十五六岁的时候，身高还不到一米六。但岂论怎样样，大大都孩子活了下来，这依然很回绝易了。

教学所是军事化经管，作息时分都有严格的法例，吃饭、学习、休息，都是有法例的。除了念书识字，自后还磨真金不怕火军棍、绳子，以及郊野架桥梁、搭建远望塔、防空以及救护伤员等军事手段。

莫得特意的教室，天气不好都在各自的寝室里上课，天气好的话，就在外面的大树下上课。其时候条款差，但所有东说念主都谨慎学习，寰球都知说念这是何等谈何容易的契机。

至于学习的推行，一运转是莫得教材的，都是用油印机印出来的抗日救国的教材。让毕正培印象长远的，即是《抗日弟子规》，开始部分是：“弟子规，抗日训，全中国，都遵信。七月七，轰北平，卢沟桥，动大兵。夺北平，抢天津，举国愤，天下惊……”（注：毕正培追到有误，第一句背面应该是“父兄们，教青年，子弟辈，共所宗。救国度，务率先，国能保，家方安。望本族，都起义，我民族，乃回应……”）

教学所长处李德英，毕业于北京大学，从1939年到1945年，他教唆教职职工，领着这样多孩子四处遁迹，死里逃生，确实很回绝易。

那是一个灾荒的期间丝袜高跟，无数老匹夫都在示寂边际回击。然而，中国东说念主莫得屈服，就像教学所里的这些孩子，他们尽力活下来，有些掌持了各式手段，参加社会营生，有些则考入中学络续学习……履历灾荒才会选藏生存，履历灾荒才会宝石不渝，中国东说念主不怕灾荒！

发布于：天津市